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家校协同 信息化惠及全民 (2)

发布时间:2008.04.08 15:25     来源:赛迪网    作者:飘摇

系统实施便捷,学生、家长快速上手

灵活性与适应性:作为产品化的协同软件,针对不同组织形态和应用模式,体现强大的适应性和灵活性。

性能优越:由于学生及家长的人数众多,使用系统的时间比较集中,对系统的性能要求高。

实施便捷:快速实施是用友致远A6协同管理软件的基本特点之一,为软件的大面积推广使用打下了良好的基础。

使用方便:学校是非常有特点的组织形式,从内部管理看,一人多岗,一人多事,多人一事,小组协商,流水作业,多种组织机构设置模式和流程模式在一个组织内并存,需要管理软件具有十分强大的功能和极为良好的适应性;从外部看,家长数量大,网络和计算机使用水平参差不齐,培训和安装使用必须简单易行。

创新协同应用,惠及学校与社会百姓

北京科迪实验中学采用用友致远A6协同管理软件搭建的“家校沟通及教育教学协同管理系统”, 利用先进的网络和IT技术,搭建了一个让家庭教育与学校教育相互衔接、形成合力的建立平台。系统扩展到学生和家长使用后,让学生的学习、家长的参与以及家长与学校、家长和家长之间的合作有了高效而且使用方便的软件系统来支撑,为提高学校教育教学效果,促进家校沟通,构建和谐教育教学环境发挥了重要的作用。

通过“家校沟通及教育教学协同管理系统”,科迪试验中学同科教师实现了资源共享和经验交流,有效促进了教育教学水平的提高。工作流程清晰可见,结果体系呈现,提高了教育教学管理效率。同时,该系统作为全员信息化的利器,让教师和教育行政管理人员的信息化素质得到大大提高。

在“信息北京2006应用成果评选”中,科迪实验中学家校沟通及教育教学协同管理系统入围前30名,在众多入围的“巨无霸”项目中,这一项目是投资最少的。它为什么会受到评委的青睐脱颖而出呢?主要有这样几个方面原因:一是教育信息化的进步惠及全民;二是投资省,性能强,使用推广简便,也是信息化健康推进的方向;三是面对使用者无法逐一培训,产品的易用性和厂商的支持体系,是值得借鉴的。(责任编辑:朱晶)

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