这个题目，乍一听有些不“顺耳”，但确实是设计工作中经常遭遇的现实。
何谓创新？我的观点是：设计就是创新。
长期以来，由于历史的渊源，我们对设计的理解出现过很大的偏差。五十至六十年代，我们的设计领域在“学苏”上下功夫；七十至八十年代，我们的设计领域又转向了“仿美”；到了九十年代，又有些找不到方向。因此，关于设计有诸多的说法：“设计就是抄图”，“设计就是仿制”，“设计就是跟随”等等不一而足。更有甚者，说出甚至做出“设计就是拷贝”，“设计就是抄袭”等侵犯他人知识产权的言行。
经典创新理论TRIZ的创始人G. S. Altshuller曾经对创新的层次做了一些注解：
第一层次：用行业内熟知的常识来解决常规设计问题；
第二层次：用行业内已知方法来解决问题，给现有系统功能带来一定的提高；
第三层次：用其它领域的知识来解决本行业的问题，让系统功能从根本上得到改善。
以上三个层次的创新占了约95%的设计工作。第四和第五层次的创新需要重大的技术和理论突破，总量不超过5%。
由此可见，首先，我们做好设计领域的本职工作，就已经是在从事创新——我们总要在原有产品的基础上不断做出设计改进。没有改进，何谈创新？其次，如果能够借鉴其它领域的知识，做到学科交叉、知识融合，则是创新的比较高的境界了。因此，我们要大胆地说，设计就是创新。
何谓“创旧”？当我们还没有来得及为某些设计成果击掌相庆的时候，却突然发现，其它的厂家或国外的企业早已经做出了类似的设计，并申请了专利——我们只不过是重复做了人家以前早已经做过的事情。此即为创旧。
显然，创新为企业带来高额产品附加值，增强企业的核心竞争力；创旧则不仅浪费企业的财力、物力和人力，还有可能让企业与发展的机遇擦肩而过。
其实，无论是创新还是创旧，都是与知识相关联的问题。设计一定是基于知识的设计，创新也一定是基于知识的创新。没有知识无法创新，缺乏知识造成创旧。
知识，特别是已经成为企业智力资产的知识，在企业研发中起着极其重要的作用。企业智力资产包括企业内部的和外部的两部分，也包括物化知识（OA、CAX文档等）和非物化知识（经验、创意、原理、Know-How等）两类。过去，不少企业已经意识到要对企业内部的智力资产和物化知识加以管理，由此而引入了PDM等管理系统。但是，由于对非物化知识的忽视，造成企业智力资产大量流失，严重影响了创新的效果；由于对企业外部智力资产借鉴不够，造成“创旧”的频频发生。
至此，不能不提到知识工程和计算机辅助创新。知识工程的目的在于，把知识作为一种资产来管理和充分利用，让知识为企业创造价值，以此促进技术创新，使企业走上一条可持续发展的道路。而计算机辅助创新则是实现知识工程的基础技术，它将创新理论、现代设计方法学与IT技术集为一体，能帮助设计者在设计过程中有效地利用多学科领域的知识，打破思维定势、拓宽设计思路，正确地发现和解决现有技术系统中存在的问题，快速实现技术创新。
知识就是力量，设计就是创新。
从设计到创新，是一个技术认知的过程；从计算机辅助设计到计算机辅助创新，是一个高效创新、避免创旧的过程。愿我们的设计人员，从此能够携手计算机辅助创新，高效创新、远离创旧。(T112)
